La pareja como punto de partida

Hablar de “educar desde el ejemplo”, tal como hacíamos en nuestra última entrada, nos obliga a reflexionar sobre la pareja, independientemente de su composición, como sustento, sustrato y cimientos del crecimiento y desarrollo de cualquier niño o niña. Estos tres términos, sustento, sustrato y cimientos, vienen a abundar en una misma idea: si no hay […]

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