infancia

Sumando perspectivas en la intervención

Por Grupo AnidePublicada en mayo 26, 2023mayo 26, 2023Publicada en Gabinete de atención psicológicaEtiquetada como acompañamiento, Adolescencia, análisis de problemas, artículo, centro de menores, consultoría familiar, dificultades en la educación, educar, gabinete, infancia, menores en desamparo, naturalizar, perfil facilitador, perspectiva, petición de ayuda, programa de reforma juvenil, protección de menores, revisar, servicios sociales, sistema de protección de menores, supervisarSin comentarios

Sumando perspectivas en la intervención Todas las instituciones que trabajan con menores suelen contar con un elemento común, propio de organizaciones que trabajan con la infancia y la adolescencia: un departamento a veces, o simplemente una persona, que tiene el papel de “supervisar” el trabajo que se realiza con los chicos y con las chicas. […]

Grupos de Acompañamiento Educativo

Por Grupo AnidePublicada en mayo 11, 2023mayo 11, 2023Publicada en Gabinete de atención psicológicaEtiquetada como Adolescencia, dificultades educativas, dificultades en la educación, Educación, escuela de padres, familia, grupos de trabajo, infancia, madres, padres, Paternidad positiva, Psicología, recursos educativosSin comentarios

Las próximas semanas tendrá lugar nuestra segunda sesión del “Grupo de Acompañamiento Educativo” con los padres y madres del Colegio Santo Ángel de la Guarda. En ella revisaremos las medidas e intervenciones propuestas en la primera sesión y comprobaremos los avances y cambios sucedidos en las dificultades planteadas. ¿Qué son los Grupos de Acompañamiento Educativo? […]

Educar en el ejemplo

Por Grupo AnidePublicada en abril 22, 2021abril 22, 2021Publicada en Recursos educativosEtiquetada como Adolescencia, Docencia, Educación, Educación en Valores, Educar en adversidad, educar en el ejemplo, escasez de recursos, familia, herramientas para educar en casa, infancia, menores, niños, Paternidad positiva, problemas de conducta, Psicología, recursos educativos, recursos para padres, tareas educativas, violencia filoparental

Si observamos en retrospectiva, todos los aspectos que estamos tratando en estas entradas mensuales, y los que trataremos, no tienen sentido si no educamos “desde”, el ejemplo. De nuevo intentamos ser precisos con el lenguaje, porque, desde nuestro punto de vista, educar “desde” implica la base sobre la que se construye la educación de nuestros […]

Educar en la frustración

Por Grupo AnidePublicada en marzo 24, 2021marzo 23, 2021Publicada en Recursos educativosEtiquetada como Adolescencia, Docencia, Educación, educación emocional, Educación en Valores, educar en la frustración, expresión emocional, familia, gestión de emociones, infancia, menores, niños, Paternidad positiva, problemas de conducta, Psicología, recursos educativos, recursos para padres, tareas educativas, terapia familiar, Tolerancia a la frustración, violencia filoparental

Si en nuestra anterior entrada hablábamos sobre la necesidad de educar en, y desde, la humildad, en esta ocasión nos centraremos en destacar la importancia que tiene también el educar en la frustración. Todo el mundo conoce el término, a todos en algún momento nos ha saltado alguna noticia en redes sobre este asunto, pero […]

Educar en, y desde, la humildad.

Por Grupo AnidePublicada en febrero 24, 2021febrero 23, 2021Publicada en Recursos educativosEtiquetada como Adolescencia, crisis económica, Docencia, Educación, Educación en Valores, Educar en adversidad, educar en la humildad, escasez de recursos, familia, infancia, menores, niños, Paternidad positiva, problemas de conducta, Psicología, recursos educativos, tareas educativas, Tolerancia a la frustración, violencia filoparental

Por lo general, tendemos a pensar en las clases sociales como algo que influye en la calidad de la educación de nuestros hijos de manera directa y proporcional, es decir, a mejor situación económica mejor educación, entendiendo esta no sólo como conocimientos, sino como valores experiencias… y viceversa. Eso es cierto sólo si, sufriendo la […]